Buscando promover a construção do conhecimento, garantindo ao aluno o acesso ao saber sistematizado e a formação de atitudes e habilidades, proporcionando condições para o exercício da cidadania plena, a edificação de uma sociedade mais justa através da interação com o meio social e a apropriação efetiva por meio da articulação entre os conceitos cotidianos e científicos, seguindo a abordagem Sócio interacionista. Levando em consideração a heterogeneidade social e o papel político que a Educação Infantil desempenha no contexto mais amplo da educação e da sociedade brasileira, o nosso trabalho é pautado, na Tendência Crítica, em que a educação infantil é lugar de trabalho, a criança e o professor são cidadãos, sujeitos ativos e cooperativos e a educação deve favorecer a transformação do contexto social. O cotidiano da Creche Nossa Senhora das Dores, é composto de atividades que envolvem: recepção e saída das crianças; cuidado de higiene e repouso; alimentação balanceada e adequad